[桌遊]單字四人跳棋

四人跳棋改版，高年級學生真的很愛下棋，至少我的學生是如此！感謝以前Moji老師分享的四人跳棋，我將此改版成對角跳棋，玩法簡單又鬥智，直走、斜走、直跳、斜跳或連續跳，最快將自己的六顆棋子送到斜對岸為贏家。影印機不爭氣，明明做好的檔案有藍色，印出來卻變成綠色了= =。

[桌遊]Prison Break版跳棋(原版+改版)

此桌遊做好之後，有一天跟我老公分享，他馬上回應說:「這不是美劇Prison Break的概念嗎？」一語驚醒夢中人，還真的很像耶！

Prison Break版跳棋

1.一組4人，每人六個透明片(如果三人，則每人八片透明片)
2.猜拳決定先後順序，輪流依序將透明片放入黃色區塊，並唸出單字，直到黃色區塊(24格)被佔滿。
3.當黃色區塊充滿透明片後，開始將透明片移出黃色區塊，再來移到綠色區塊後，最終目標是將所有透明片移出桌遊版外。
4.可以直走、斜走一步，直跳、斜跳或連續跳。
5.時間內最快將所有透明片移出桌遊版外為贏家。

遊戲前小叮嚀：

1.移動時記得起點、中繼點、終點都要念單字，不然到移出桌遊版外時，會很安靜喔！

我的高年級學生很愛下棋，這桌遊適合他們的心智年齡~

Prison Break版跳棋(改版)

1.一組4人，每人六個透明片(如果三人，則每人八片透明片)
2.猜拳決定先後順序，輪流依序將透明片放入黃色區塊，並唸出單字，直到黃色區塊(24格)被佔滿。
3.當黃色區塊充滿透明片後，開始將透明片移出黃色區塊，再來移到綠色區塊後，最終目標是將所有透明片移出藍色區塊。
4.可以直走、斜走一步，直跳、斜跳或連續跳。
5.計時10分鐘。時間到，計算在藍色區塊上面分數的總分，分數最高為贏家。

[桌遊]What do you want for dinner?

我熱愛英語教學，但是卻沒有好好的紀錄一路走來的每一足跡，希望藉由紀錄及反思，來讓自己更上一層樓，今天就從最近設計的一個桌遊開始。

這一單元涉及文法第三人稱單數，在句型教學過後，也用PPT等活動讓學生多加練習，但是實在不放心，於是再設計這個活動來加深學生對此文法印象，

規則：

1.四人一組，每人一色透明片，桌遊版放入A3尺寸的L夾，轉針貼在L夾上，每組一疊命運卡。
2.命運卡內容為(踢走任一玩家的透明片一片/將自己的透明片取代版上任一玩家的透明片/移走一片自己的透明片/扮鬼臉/對某人撒嬌等等)。
3.猜拳最贏者，以她/他為中心依序撥動轉針。
4.學生依照轉到的提示問答。例如:圖片中轉到的提示是he / lunch / pizza，其他玩家問:What does he want for lunch? 撥動轉針的玩家回答: He wants some pizza.
5.回答正確後將自己的透明片放在pizza的外圍兩個圓圈之一。
6.若轉到的單字外圍兩格圓圈已經被占據，回答正確後則可以抽一張命運卡並執行指令。
7.計時10分鐘，時間到計算在桌遊版上的透明片，最多透明片者為贏家。

遊戲前小叮嚀：
1.教導學生不要用手指彈轉針，輕輕撥動即可，以免轉針被彈飛。
2.要等前一玩家確實念出句子或執行指令，下一位玩家才能再撥動轉針，耐心、尊重很重要。
3.桌遊版裡食物的圖片來自Google大師。